সাহিত্যে খেলা প্রবন্ধ বিশ্লেষণ ও মূলভাব | প্রমথ চৌধুরী
সাহিত্যে খেলা প্রবন্ধ বিশ্লেষণ ও মূলভাব | প্রমথ চৌধুরী
📖 ১৫টি গুরুত্বপূর্ণ শব্দার্থ ও টীকা
১. রোদ্যাঁ: জগদ্বিখ্যাত ফরাসি ভাস্কর (Auguste Rodin)।
২. পাঞ্চালিকা: মাটির পুতুল বা খেলার পুতুল।
৩. ইতর: সাধারণ বা নিম্নশ্রেণির (এখানে সাধারণ শিল্পীদের বোঝানো হয়েছে)।
৪. রসাতল: নরক বা গভীর ধ্বংসের পথ।
৫. নিষ্কাম কর্ম: ফল পাওয়ার আশা না করে যে কাজ করা হয়।
৬. নটবিট: অভিনেতা বা লম্পট (এখানে মনোরঞ্জনকারী অর্থে ব্যবহৃত)।
৭. কৌপীন: তপোবনবাসীদের পরিধেয় স্বল্প বসন।
৮. পেল্লা: বকশিশ বা পুরস্কার।
৯. শবচ্ছেদ: মৃতদেহ কাটা বা পোস্টমর্টেম করা।
১০. যুগপৎ: একই সময়ে বা একসাথে।
১১. নৈমিত্তিক: নিয়মিত বা প্রতিদিনের কাজ।
১২. অত্যুক্তি: বাড়িয়ে বলা বা অতিরঞ্জন।
১৩. কিণ্ডারগার্টেন: শিশুদের জন্য প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা পদ্ধতি।
১৪. টঙে চড়া: খুব উঁচুতে অবস্থান করা (এখানে লোকদেখানো বড়ত্ব বোঝানো হয়েছে)।
১৫. অহরহ: সবসময় বা প্রতিক্ষণ।
📝 ১৫টি গুরুত্বপূর্ণ বহুনির্বাচনি (MCQ) প্রশ্নোত্তর
১. সাহিত্যে খেলা প্রবন্ধের মতে কোনটি শ্রেষ্ঠ ক্রিয়া? (ক) শিক্ষা (খ) মনোরঞ্জন (গ) ক্রীড়া (ঘ) উপাসনা
২. রোদ্যাঁ কোন দেশের ভাস্কর ছিলেন? (ক) জার্মান (খ) ইটালি (গ) ফ্রান্স (ঘ) গ্রিস
৩. কার হাতে শিব গড়তে বাঁদর হয়ে যায় না? (ক) সাধারণ শিল্পী (খ) বড় শিল্পী (গ) বৈশ্য লেখক (ঘ) স্কুলমাস্টার
৪. সাহিত্যে কোন পূজা চলে না? (ক) সরস্বতী পূজা (খ) লক্ষ্মী পূজা (গ) কার্তিক পূজা (ঘ) গণেশ পূজা
৫. খেলার আনন্দ কেন নিরর্থক? (ক) এর কোনো মূল্য নেই (খ) এটি উদ্দেশ্যহীন (গ) এটি ছোটদের কাজ (ঘ) এটি ব্যয়বহুল
৬. ভারতচন্দ্র কার মনোরঞ্জন করতে 'বিদ্যাসুন্দর' লিখেছিলেন? (ক) প্রতাপাদিত্য (খ) কৃষ্ণচন্দ্র (গ) আকবর (ঘ) রাজসিংহ
৭. সাহিত্যের উদ্দেশ্য কী? (ক) সংবাদ দেওয়া (খ) নীতি শেখানো (গ) মনকে জাগানো (ঘ) তথ্য দেওয়া
৮. বাল্মীকি কাদের জন্য রামায়ণ লিখেছিলেন? (ক) মুনি-ঋষিদের জন্য (খ) সাধারণ মানুষের জন্য (গ) রাজার জন্য (ঘ) ছাত্রদের জন্য
৯. বর্তমানে লেখক ও পাঠকের মধ্যে কে দণ্ডায়মান? (ক) প্রকাশক (খ) সমালোচক (গ) স্কুলমাস্টার (ঘ) অভিভাবক
১০. 'কাব্য অমৃত'— এটি কার মত? (ক) রোদ্যাঁর (খ) রবীন্দ্রনাথের (গ) শাস্ত্রের (ঘ) লেখকের
১১. শিক্ষা বাতিকগ্রস্তরা সরস্বতীকে কিসে পরিণত করতে চান? (ক) কবির সঙ্গিনী (খ) খেলার পুতুল (গ) কিণ্ডারগার্টেনের শিক্ষয়িত্রী (ঘ) গৃহবধূ
১২. কোনটি সংক্রামক? (ক) রোগ (খ) শিক্ষা (গ) আনন্দ (ঘ) সংবাদ
১৩. রোদ্যাঁ কীসের পুতুল তৈরি করতেন? (ক) পাথরের (খ) সোনার (গ) কাদার (ঘ) কাঠের
১৪. সাহিত্যে কোনটির স্থান নেই? (ক) ভক্তি (খ) প্রেম (গ) জুয়াখেলা (ঘ) বেদনা
১৫. প্রমথ চৌধুরীর মতে মোক্ষলাভের উপায় কী? (ক) জ্ঞান অর্জন (খ) ধন সঞ্চয় (গ) নিষ্কাম কর্ম বা খেলা (ঘ) তপশ্চর্যা
✍️ লেখক প্রমথ চৌধুরী সম্পর্কে ২০টি জ্ঞানমূলক প্রশ্ন
১. প্রমথ চৌধুরী কত সালে জন্মগ্রহণ করেন? (উ: ১৮৬৮ সালে)
২. তাঁর জন্মস্থান কোথায়? (উ: যশোর; পৈতৃক নিবাস পাবনার হরিপুর)
৩. প্রমথ চৌধুরীর ছদ্মনাম কী? (উ: বীরবল)
৪. বাংলা সাহিত্যে 'চলতি রীতির' প্রবর্তক কে? (উ: প্রমথ চৌধুরী)
৫. তাঁর সম্পাদিত বিখ্যাত পত্রিকার নাম কী? (উ: সবুজ পত্র, ১৯১৪)
৬. প্রমথ চৌধুরী কোন বিষয়ে এমএ ডিগ্রি লাভ করেন? (উ: ইংরেজি সাহিত্য)
৭. তিনি পেশায় কী ছিলেন? (উ: ব্যারিস্টার ও অধ্যাপক)
৮. তাঁর শ্রেষ্ঠ প্রবন্ধ গ্রন্থের নাম কী? (উ: বীরবলের হালখাতা)
৯. প্রমথ চৌধুরী বাংলা সাহিত্যে কোন নতুন কাব্য আঙ্গিক প্রবর্তন করেন? (উ: সনেট/চতুর্দশপদী কবিতা)
১০. তাঁর কাব্যগ্রন্থের নাম কী? (উ: সনেট-পঞ্চাশৎ)
১১. প্রমথ চৌধুরীর স্ত্রীর নাম কী? (উ: ইন্দিরা দেবী চৌধুরানী)
১২. তাঁর লেখা একটি ছোটগল্পের বইয়ের নাম বলো। (উ: চার-ইয়ারি কথা)
১৩. প্রমথ চৌধুরীকে কোন যুগের সাহিত্যিক বলা হয়? (উ: রবীন্দ্র যুগের)
১৪. তাঁর মতে ভাষার ধর্ম কী? (উ: বহতা নদীর মতো হওয়া)
১৫. তিনি কোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিএলআইটি উপাধি পান? (উ: কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়)
১৬. প্রমথ চৌধুরীর প্রবন্ধের প্রধান বৈশিষ্ট্য কী? (উ: বুদ্ধিদীপ্ততা ও মননশীলতা)
১৭. 'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধটি কোন মূল প্রবন্ধের অংশ? (উ: নানা কথা)
১৮. তিনি কত সালে মৃত্যুবরণ করেন? (উ: ১৯৪৬ সালে)
১৯. তাঁর সাহিত্যিক আন্দোলনের মূল কেন্দ্র ছিল কোনটি? (উ: সবুজ পত্র পত্রিকা)
২০. "সুশিক্ষিত লোক মাত্রই স্বশিক্ষিত"— এই বিখ্যাত উক্তিটি কার? (উ: প্রমথ চৌধুরী)
📝 ২০টি জ্ঞানমূলক প্রশ্ন (ক)
১. রোদ্যাঁ কে ছিলেন? (উ: বিশ্ববিখ্যাত ফরাসি ভাস্কর)
২. প্রমথ চৌধুরীর মতে শ্রেষ্ঠ কাজ কোনটি? (উ: খেলা বা ক্রীড়া)
৩. খেলার মূল আনন্দ কীসের ওপর নির্ভর করে? (উ: নিরর্থকতা বা উদ্দেশ্যহীনতার ওপর)
৪. সাহিত্যে কোন পূজা চলে না? (উ: লক্ষ্মীপূজা বা জুয়াখেলা)
৫. 'বিদ্যাসুন্দর' কাব্যটি কার রচনা? (উ: ভারতচন্দ্র রায়গুণাকর)
৬. বাল্মীকি কার জন্য রামায়ণ রচনা করেছিলেন? (উ: মুনি-ঋষিদের জন্য)
৭. প্রমথ চৌধুরীর মতে শিক্ষার উদ্দেশ্য কী? (উ: মানুষের মনকে বিশ্বের খবর জানানো)
৮. সাহিত্যের উদ্দেশ্য কী? (উ: মানুষের মনকে জাগানো বা আনন্দ দেওয়া)
৯. 'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধটি কোন সালে প্রকাশিত হয়? (উ: ১৩২২ বঙ্গাব্দে)
১০. কলারাজ্যের মহাপুরুষদের কী করার অধিকার আছে? (উ: যা-খুশি-তাই করার)
১১. মানুষের দেহমনের সকল ক্রিয়ার মধ্যে কোনটি শ্রেষ্ঠ? (উ: ক্রীড়া)
১২. কোন কর্মটি জীবজগতে একমাত্র নিষ্কাম কর্ম? (উ: খেলা)
১৩. লেখকের মতে সাহিত্যসৃষ্টি কার লীলামাত্র? (উ: জীবাত্মার)
১৪. সরস্বতী কার দেবী? (উ: জ্ঞান ও শিল্পের)
১৫. কোন কবি কৃষ্ণচন্দ্রের মনোরঞ্জন করতে বাধ্য হয়েছিলেন? (উ: ভারতচন্দ্র)
১৬. প্রমথ চৌধুরীর মতে অমৃত কী? (উ: কাব্যরস)
১৭. বর্তমানে লেখক ও পাঠকের মাঝে কে দাঁড়িয়ে আছেন? (উ: স্কুলমাস্টার)
১৮. সাহিত্যের বাজার কিসে ছেয়ে গেছে? (উ: খেলনায়)
১৯. 'পেল্লা' শব্দের অর্থ কী? (উ: পুরস্কার বা বকশিশ)
২০. প্রমথ চৌধুরীর ছদ্মনাম কী? (উ: বীরবল)
📝 ২০টি অনুধাবনমূলক প্রশ্ন (খ)
১. "পুতুল গড়া হচ্ছে রোদ্যাঁর খেলা"—বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
২. "খেলার আনন্দ নিরর্থক"—ব্যাখ্যা করো।
৩. "জুয়াখেলা সরস্বতীপূজার অঙ্গ নয়"—কেন বলা হয়েছে?
৪. সাহিত্যকে 'নিষ্কাম কর্ম' বলা হয়েছে কেন?
৫. "সাহিত্যসৃষ্টি জীবাত্মার লীলামাত্র"—উক্তিটি বুঝিয়ে লেখো।
৬. আনন্দ এবং মনোরঞ্জনের মধ্যে পার্থক্য কী?
৭. "কাব্যের ঝুমঝুমি দিয়ে বাজার ছেয়ে গেছে"—বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
৮. ভারতচন্দ্রকে কেন 'নটবিটের দলভুক্ত' বলা হয়েছে?
৯. "খেলো করা" বলতে লেখক কী বুঝিয়েছেন?
১০. শিক্ষা ও সাহিত্যের ধর্ম কেন এক নয়?
১১. "কাব্য সংবাদপত্র নয়"—ব্যাখ্যা করো।
১২. রামায়ণ শুনে ঋষিরা কেন কৌপীন দান করেছিলেন?
১৩. "আনন্দের ধর্মই এই যে তা সংক্রামক"—বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
১৪. স্কুলমাস্টারেরা কেন সাহিত্যের ভার নেওয়ার অযোগ্য?
১৫. "কাব্যরস নামক অমৃতে অরুচি জন্মেছে"—কেন?
১৬. টীকা-ভাষ্যের প্রসাদে কাব্যের কী ক্ষতি হয়?
১৭. "সাহিত্য গুরুর হাতের বেত নয়"—বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
১৮. প্রমথ চৌধুরী কেন সরস্বতীকে কিণ্ডারগার্টেনের শিক্ষয়িত্রী করতে চান না?
১৯. লেখকের মতে সাধারণ লোক কেন চব্বিশ ঘণ্টা 'টঙে' চড়ে থাকতে চায়?
২০. "হীরা ও কয়লাকে একশ্রেণীভুক্ত করতে দ্বিধা করি না"—কেন?
🎨 সৃজনশীল প্রশ্ন
১. আরিফ সাহেব একজন শৌখিন চিত্রশিল্পী। তিনি সারাদিন ফরমায়েসি কাজ করলেও রাতে নিজের মনের আনন্দে অদ্ভুত সব ছবি আঁকেন। বন্ধু রহিম তাকে বললেন, "এই সব অর্থহীন ছবি এঁকে লাভ কী? বরং সমাজ সংস্কার বা শিক্ষামূলক কিছু আঁকো।" আরিফ সাহেব হেসে বললেন, "আঁকার আনন্দই আমার কাছে বড় পুরস্কার, এখানে কোনো উদ্দেশ্য নেই।"
ক. জ্ঞানমূলক: 'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধ অনুসারে মোক্ষলাভের একমাত্র উপায় কী?
খ. অনুধাবনমূলক: "শিক্ষার উদ্দেশ্য মনকে জানানো আর সাহিত্যের উদ্দেশ্য মনকে জাগানো"—ব্যাখ্যা করো।
গ. প্রয়োগমূলক: উদ্দীপকের আরিফ সাহেবের মানসিকতা 'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধের কোন দিকটিকে ফুটিয়ে তোলে? আলোচনা করো।
ঘ. উচ্চতর দক্ষতামূলক: "আরিফ সাহেবের বক্তব্যই যেন প্রমথ চৌধুরীর সাহিত্য দর্শনের প্রতিফলন"— মন্তব্যটি বিশ্লেষণ করো।
আপনার ব্লগের কন্টেন্টটিকে আরও সমৃদ্ধ করতে 'সাহিত্যে খেলা' প্রবন্ধের মূলভাবের আলোকে আরও ৪টি মানসম্মত সৃজনশীল প্রশ্ন নিচে দেওয়া হলো। এই প্রশ্নগুলো শিক্ষার্থীদের চিন্তন দক্ষতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করবে।
কোন মন্তব্য নেই